domingo, 21 de agosto de 2011

Citaçoes

São quatro tipos de citações:
  • CITAÇÃO- quando citamos vagamente com nossas próprias palavras a idéia do autor, nesse caso, apenas falamos de quem é o pensamento;
  • CITAÇÃO INDIRETA-Quando citamos com nossas palavras a fala do autor. Nesse caso, deve constar o nome do autor em minúsculo e o ano de publicação do livro consultado;
  • CITAÇÃO DIRETA- è a citacão em que trascrevemos a fala do autor literalmente. Nesse caso, deve constar o nome do autor entre parênteses,a data a de publicação e a página de onde foi extraído o fragmento.se esta for de mais de três linhas deve ter um afastamento da margem, com dfonte diminuída e entre colchetes;
  • CITAÇÃO DE CITAÇÃO- nessa extraímos a citação já feita por outro autor;

O outro lado de nós

A forma de ver o mundo dos adolescentes é vista muitas vezes como radical. Tidos como rebeldes, insatisfeitos com o mundo, é uma mostra de que essa idade é a mais difícil da vida. Mas essa relação de pais e filhos na maioria das vezes, não é um campo minado. Veja o que Gallatin diz em seu livro Adolescência e Individualidade:
      "[...]para os adolescentes, seus pais parecem ser menos divinos.Embora eles permaneçam sendo uma forma importante na vida do jovem, este começa a reconhecer também a existência de outros pontos de referências, um dos quais é o seu próprio círculo de amizades. Mas o quadro geral é o de um calmo afastamento, e não de uma guerra fria.[...](GALLATIN, 1978, p. 163)
O que acontece é que o adolescente deixa de ver a vida pelos olhos dos pais e passa a ter o próprio pensamento.por esse motivo, as pessoas passam a julgar os jovens como rebeldes, revoltados e outros adjetivos que espelham a opinião deles sobre os adolescentes. Na maioria das vezes, o que nós jovens precisamos não é de repressão, e sim de espaço para que possamos expôr nosso ponto de vista, e desse modo provar que não estamos de mau com o mundo, e sim querendo mudá-lo para melhor!

sexta-feira, 19 de agosto de 2011

SOBRE UM TEXTO QUE LEMOS...

Você acredita nos textos que lê na internet? É realmente as vezes recebemos alguns e-mails que não tem um pingo de veracidade. esses dias na minha sala, lêmos um texto chamado ratimbum, que dizia que quando cantamos parabéns para alguém e pronunciamos essa palavra "ratimbum", amaldiçoamos a pessoa. Você acredita nisso?
Tambem temos que parar para pensar nisso, quando estamos, por exemplo, fazendo uma pesquisa. Como saber se o que estamos lendo realmente é verdade? É por isso que temos que procurar sempre acessar sites seguros para não recebermos e muito menos espalhar informações falsas.
AÍ vão algumas dicas importantes:
*SEMPRE PRESTE MUITA ATENÇÃO SE O TEXTO TEM UM AUTOR, SE A PESSOA NÃO TEM NADA A ESCONDER, ELA NÃO TERÁ PROBLEMA EM REVELAR SUA IDENTIDADE;
*SEMPRE PROCURE PESQUISAR EM VÁRIOS LUGARES, POIS ASSIM CORRERÁ MENOS RISCO, AFINAL, É QUASE IMPOSSÍVEL QUE TANTOS LUGARES CONTENHAM A MESMA INFORMAÇÃO SE ELA FOR FALSA.
*PROCURE SITES CONHECIDOS E COM CREDIBILIDADE.
Então por enquanto é só isso. Até

terça-feira, 9 de agosto de 2011

Lendo e aprendendo...

Você já reparou nos textos que lê?Já parou pra pensar se é verdade o que lemos em jornais, revistas, internet... É, realmente nem sempre dá pra saber se o autor está falando a verdade.
Mas em alguns casos, dá pra ter uma noção se o que você está lendo é confiável ou não. Por exenplo, em qual texto você acreditaria? no de um autor renomado, e que no mínimo assina os textos que faz, ou em um texto que nem autor tem? É claro que no texto assinado! Ou ainda, qual instituição você leva mais a sério? Aquela que quando descobre que errou notifica seus leitores sobre o erro e se possível corrige, ou aquela qu quando descobre um deslise deixa que todos se enganem, mesmo sabendo que errou? É, esse tipo de atitude não é aceitável, não é mesmo?
Portanto, a partir de agora, tente ler tudo com atenção para não ser enganado,ok?

PERGUNTAS...

Esses dias na aula, respondemos um questionário com várias perguntas polémicas, intrigantes e difíceis de responder...
Tinha"o que é ciência?", "o que é matemática e qual o lugar que ela ocupa na ciência, e outras...Cada coisa difícil de responder...Teve também"o que é pesquisa?".
Foi ótima a aula, adoro quando o professor dá a oportunidade aos alunos de expressar suas opiniões, mesmo quando estão equivocados.É uma oportunidade de corrigir os erros, de expôr pontos de vista , e tambem de aprender a aceitar as opiniões alheias.Isso é bastante proveitoso.
Ah! Já ia me esquecendo! pra quem ficou curioso em saber o que respondi...
Só o professor sabe!